F孩子

是培养正青春期进入的长女(小6)和作为这个最小的孩子气质的二女(小3)的母亲。总是在两个人同时开始说话,但是为了按次序一个人一个人地仔细听话留意。

2022.05.06

在入学仪式之后泪的意思

Diary

你好♪是F孩子。

我家的二女这个春天进了小学!
但是,父母出乎意外,并且做了泪在入学仪式当天的・・・。

天气心情好的大晴天!在暖和的阳光中,二女用少量紧张感和终于变成小学生的期待感觉坐立不安。
所有物把室内胶鞋和那个放进去的袋子。
室内胶鞋是室内胶鞋袋用作为脚尖部分很喜欢的颜色的黄色一起选的很喜欢的角色图案的东西。
把这个放入小学生用的双肩背的书包,作为入学仪式用而打扮得漂漂亮亮,做,正看上去动摇,并且搀杂着跳跃到式场前往了。

监护人的参加在光晕灾难这个事情从各家庭一个人。
完成受理的话监护人儿童到教室分别移动到作为典礼会场的体育馆。
被每被用被是由纸做成的许多花装饰的class的标语牌引导,闪闪发光的一年级生们入场了。
二女以前把双手有礼貌地重叠起来,早晨的浮足和爬的话变化,感到紧张的神色chideshizushizuto正走路。
当算式以后结束每class的照相的话小孩们到教室又回来,从负责的老师听话了的时候,是和是校园,并且在等待的监护人合流的潮流。

当其他的孩子源源地出现的时候我家的二女不很出现。
最最后终于出现,跑到我的基的二女的眼睛红色,并且肿,泪正浮在上面。
怎么办了?听to的话,
"可怜,那个,"(角色的名字)
tohikuhiku哭,语言不继续。
我的脑袋的里面"-"有许多标记的话老师来,告诉我情形了。
憎恨在学校到周末留下多么喜欢的室内胶鞋袋,哭起来的事情・・・・!

竟然儿童在什么和良他想,在喜欢的图案准备就像这样想全然出乎意外的・・・。
因为老师(在室内胶鞋袋)保护所以可以的话
劝,想办法好像能到走廊的HOOKE的期间里与其他全部同样地在室内胶鞋袋在教室出来了。
不从老师,第一天起清澄的・・・・

在我家正路过的保育园,因为没使用拖鞋所以,"留下室内胶鞋、室内胶鞋袋子"的经验是第一次对二女来说。
生活变化的新一年级生。
年幼,toiu气也还认定为了这种事哭
是重新觉得对父母来说,必须也在儿童的视线传理所当然的事的事情。

顺便之后使用我的母亲用其他的配合房子的布赶紧,缝制的新的室内胶鞋袋子,
那个喜欢的室内胶鞋袋被在房子的抽屉中郑重保管!
在长女的时候,一边听本人的希望,一边在喜欢的东西入学,准备了,但是没发这种事同样也。
因为对父母来说,是第2次所以作为宽余或者考虑的新一年级生生活,好像波澜总觉得等待的预感的・・・。