小孩的作品怎么办?让不被扔掉的我吓一跳的语言!
你好。卖,是妈妈。这个春天长子做毕业保育园,到小学。以及次男对一样的园的新的class升级。在环境变成的时机合…
正在6,4,1岁的3个育儿奋战。非常忙!不,老鼠也好!尽管是to想法,但是,每天度过。几乎据说是否特技每天没正做记录更新的早食来,做。
你好!是NAOKO。
照片是我家的第3个。
今天说这个孩子的hiya和经验!
那么"收集橡子"不知为什么突然地是小孩们,喜好大家大学。
即使正在道路不仅去公园玩的时候而且走路找到橡子也,拣的小孩有性格。
这个是小孩的习性!吗?(笑)
集中起来,对纸列举,张贴,能接,做租借…
能享受拣,集中起来的后来的创作♪
"地对待橡子,享受了收集那样的橡子之后用签"是在做的有一天。
对许多橡子,和"周围","周围","分歧"写,在玩。
我也全部集中,正工作,但是偶然检查第3个的话那个?总觉得不稳的行动。
安静。
总是应该最缠人的人。。。(笑)
这种的时候,到"一定"可以说的程度,正做危险的事情。
像在标题,也有那样…,
正把橡子放入多么自己的"耳朵",是,!!!
只事先正竟然会有这种事选大的橡子的我。
啊,没到耳朵的内部需要进入了…。
(当放入了口的时候,无效!)
"kora!"当能传到了的耳朵里的时候,不行
to即使转告[长枪]也只做的第3个。
本人享受被发怒的。
"反应有的事情=开心"
是那样的时期的第3个。
当做a~hiya(汗)
因为分别的性格不同所以还也正虽说是第3个人摸索注意的办法。
育儿难以对付。
是这个孩子的说明书,谁我肉,有!!