小孩的作品怎么办?让不被扔掉的我吓一跳的语言!
你好。卖,是妈妈。这个春天长子做毕业保育园,到小学。以及次男对一样的园的新的class升级。在环境变成的时机合…
11年的保育园的接送结束,下边的女儿也终于成为了小学生!小6的儿子和小1的女儿友好地上学!
被挂着手的长子(哥哥)抢走主角,想要自己全部努力自己的妹妹。那样的她也明天是3岁。是儿子和女儿在8月出生于的月。
因为8年前和3年前,小孩出生了所以知道过了。就是说儿童等等必须被大人以及强大的东西维护。看刚出生的小孩,自然和出生的那种心情是所谓母性这个东西吗?长子的临盆以后看母子笔记本的儿童宪章,记住受到感动的。
我也是原儿童,但是全然不知道宪章的存在。因为有受到教育的权利所以学习!to是被说。
即使不知道宪章也被社会好像是理所当然一样地维护,成熟,并且无谁的控制而适应的幸福。那个是当然,并且也许原来是没必要小孩知道自己的权利以及福利。
对全部的小孩们,这个宪章也被保护。用力用力想。
儿童宪章
我们根据日本国宪法的精神确立对儿童的正确的观念,
为策划所有的儿童的幸福规定这个宪章。
儿童被作为人尊敬。
儿童作为社会的一员是重nzerareru。
儿童被在好的环境中培养。
身心都刚健,并且出生,1全部的儿童被培养,被保障那种生活。
2全部的儿童被以在家庭正确的爱情和知识和技术培养,
条件不好的儿童在家庭被给予代替这个的环境。
另外,被给与适当的营养和住房和被服,3全部的儿童被保护不受疾病和灾害侵害。
为了4全部的儿童被根据个性和能力教育,自主完成作为社会的一员的责任被引导。
另外,为了爱自然,尊敬科学和艺术5全部的儿童被引导,是否道德性的心情是土破。
另外,6全部的儿童,被确保就学nomichio,被准备充分准备的教育的设施。
受到职业指导的机会被给予7全部的儿童。
另外,在那份劳动,身心的发育不被阻碍,受到教育的机会不被失掉,为了作为儿童的生活不被妨碍8全部的儿童被充分保护。
被准备好的娱乐场所和文化遗产,9全部的儿童被保护不受不好的环境侵害。
10全部的儿童被保护不受作为虐待、任意驱使、放任之外不当的处理侵害。
适当地保护,触犯过错的儿童被教导。
十一全部的儿童在身体不如意的时候,在,另外,精神的功能不够的时候被给予适当的治疗和教育和保护。
为了12全部的儿童实在和爱顺便去,结婚,为人类的和平和文化作为好的国民做贡献被引导。